君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。……
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
勸學（節選）
賞析
【譯文】君子說：學習是不可以停止的。靛青，是從藍草中提取的，卻比藍草更青；冰，是水凝結成的，卻比水更寒冷。我曾經整天思考，卻不如片刻學到的東西多……藉助車馬的人，並非腳走得快，卻能到達千里之外；藉助舟船的人，並非會游泳，卻能橫渡江河。君子的資質與常人沒有差別，只是善於藉助外物罷了。
本文是《荀子》的開篇，是我國古代論述學習的經典名篇。它以一系列生動的比喻，層層深入地論證了學習的重要意義（「青勝於藍」）、學習貴在善假於物、貴在積累與堅持（「不積跬步，無以至千里」）。說理透闢、比喻精當，激勵人們重視學習、勤學不輟，影響極為深遠。