初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
孫權勸學
賞析
【譯文】起初，孫權對呂蒙說：「你現在當權管事了，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多來推辭。孫權說：「我難道是想要你研究經書、做傳授經學的博士嗎！只是應當粗略地閱讀，瞭解一些歷史罷了。你說事務多，誰比得上我事務多呢？我常常讀書，自認為大有好處。」呂蒙於是開始學習。等到魯肅經過尋陽，與呂蒙談論議事，大為驚訝地說：「你如今的才幹謀略，已不再是當年吳地的那個阿蒙了！」呂蒙說：「讀書人分別幾天，就應當用新的眼光來看待，長兄你知道這件事怎麼這麼晚呢！」魯肅於是拜見了呂蒙的母親，與他結為朋友然後告別。
本文選自《資治通鑑》，記敘了孫權勸呂蒙讀書、呂蒙學有所成的故事。全文以對話為主，寥寥數語，人物形象躍然紙上：孫權的善勸、呂蒙的知過能改、魯肅的愛才敬才，無不生動傳神。「士別三日，即更刮目相待」「吳下阿蒙」由此成為成語，說明了開卷有益、讀書能使人增長才乾的道理，發人深省。